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wikipaom2015:introalcorso

Intro al corso

Svolgimento del corso

Il corso prevede 4 ore settimanali di lezione frontale e 4 ore di laboratorio. Data la natura spiccatamente pratica della prova di esame si consiglia di non sottovalutare l'importanza di tali esercitazioni.

Modalità di esame

L'esame sarà condotto in forma di una prova pratica al calcolatore seguita da una sessione orale.

La prova pratica prevede due esercizi:

  • Impostazione di un semplice modello gli elementi finiti su piattaforma MSC.Marc/Mentat;
  • Impostazione di una procedura di calcolo al manipolatore algebrico Maxima;

La prova orale consiste tipicamente in quattro domande sugli argomenti trattati durante il corso.

L'esame si svolgerà in un laboratorio informatico attrezzato. Propedeutico all'esame è lo svolgimento facoltativo di tre elaborati, le cui consegne verranno dettagliate durante il corso.

Elaborato/Esercitazione 1: dissertazione su argomenti trattati a lezione

Si richiede agli studenti di contribuire alla stesura di un volume di appunti condiviso (questo wiki) riguardante gli argomenti trattati a lezione, con eventuali approfondimenti e contributi originali.

Al fine di organizzare al meglio i lavori, si sono suddivisi gli studenti frequentanti in gruppi ai quali sono assegnate le lezioni secondo calendario.

Lo stato delle pagine verrà valutato dal docente secondo le seguenti indicazioni:

valutazione stato pagina
1Pagina impostata in forma di traccia, con elenco degli argomenti trattati.
2Pagina impostata come sopra, trattazione degli argomenti parzialmente completa.
3Stesura sostanzialmente completa, accettabile dal punto di vista della formattazione. Possono essere richieste modifiche minori per portarlo a livello di dispensa.
4

Stesura completa, fruibile ai fini del ripasso, con elementi di elaborazione personale quali:

  • fonti bibliografiche utilizzate per la verifica delle formulazioni;
  • indicazioni di bibliografia per l'approfondimento;
  • quesiti di autovalutazione;
  • … ;

</WRAP>|

Le pagine verranno valutate dal docente:

  • a tre settimane dalla data di svolgimento della relativa lezione (ma non prima del 26/03/2015)
  • prima degli appelli d'esame.

Verrà quindi considerata una valutazione media tra le precedenti.

Sebbene mediawiki registri i singoli interventi di modifica, si richiede allo studente di tenere sinteticamente traccia dei contributi apportati alle varie pagine, con indicazione di data e valutazione dello stato della pagina.

A tale scopo si utilizzi l'area Discussioni inserita in calce ad ogni pagina.

Si richiede inoltre di inviare una traccia riassuntiva delle attività svolte al docente entro una settimana dalla prova di esame.

Coloro che si ritrovano a non poter frequentare il corso possono concordare con il docente un elaborato alternativo - tipicamente un breve approfondimento bibliografico.

Note per grafici e schizzi

Per agevolare il lavoro di modifica/perfezionamento dei grafici si consiglia di utilizzare un editor vettoriale (non paint, non photos

hop), possibilmente accessibile anche agli altri studenti. Io (Enrico Bertocchi) personalmente utilizzo IPE; possibili alternative sono Libreoffice Draw, Inkscape o SVG edit.

Nel caso non si abbia familiarità con la grafica vettoriale al calcolatore è possibile disegnare le figure a mano e caricare sul wiki la scansione delle stesse.

Per gli screenshot - i quali sono inevitabilmente dei bitmap - utilizzerei formati png, gif o jpeg; eviterei i bmp per motivi di dimensione (non sono compressi) e gli stessi jpeg in quanto l'algoritmo di compressione è ottimizzato per le fotografie.

Per agevolare la stampa del wiki è possibile portare MSC.Mentat a fondo bianco prima di acquisire gli screenshot, in particolare utilizzando

UTILS -> POSTSCRIPT.SETTINGS ->PREDEFINED COLORMAPS.2

si porta a fondo bianco l'area del modello e con

CONFIGURATION.DEVICE -> MENU COLORS -> COLOR TABLE.GRAY

si porta a fondo bianco/chiaro l'area dei menu.

Note riguardanti la collaborazione tra più studenti

Questa esercitazione è pensata per essere svolta in forma collaborativa. Verrà valutato principalmente la qualità del risultato finale (la pagina di appunti condivisi) e solo secondariamente l'entità del contributo del singolo studente, che peraltro può limitarsi ad una revisione o a limitate correzioni di impaginazione.

Ricordo che è possibile comunicare tra studenti redattori di una data pagina utilizzando la funzionalità Discussione prevista per la pagina stessa.

Dal nome utente evidenziato a fianco delle modifiche dovrebbe essere inoltre semplice risalire alla email.

Mi è stato chiesto come gestire eventuali conflitti tra redattori nella stesura delle pagine, ed in particolare se è possibile e opportuno modificare un testo scritto da altri. Nello spirito di un lavoro collaborativo tali attività di mutua revisione tra pari sono da promuoversi.

Nel caso è sempre possibile

  • accodare la propria versione di una pagina a quella di un collega;
  • copiaincollare la versione precedente della pagina nella sezione discussioni;
  • contattare il redattore della versione precedente via email e/o utilizzando la sezione discussioni per accordarsi sul da farsi;
  • chiedere al docente.

Elaborato/Esercitazione 2: Impostazione di un semplice problema al manipolatore algebrico MAXIMA

Elaborato/Esercitazione 3: Programma ad elementi finiti autocostruito, in linguaggio Fortran

Sorgenti fortran DA COMPLETARE

iso4 (restoIII_2 versione data come riferimento, usatene un'altra)

tria3 (restoIII_0 versione data come riferimento, usatene un'altra)

Sorgenti di riferimento main_tria_base3.for main_iso4_base3.for

wikipaom2015/introalcorso.txt · Ultima modifica: 2016/05/30 18:03 da ebertocchi